Notre démarche d'évaluation des compétences s'inspire de normes et méthodes élaborées selon les meilleures pratiques de gestion de projets (PMBOK) reconnue par le « Project Management Institute » et couvre les trois dimensions importantes, soit :

• les compétences en gestion de projets, en gestion de programmes et en gestion de portefeuille;
• les compétences personnelles (habiletés);
• les compétences techniques.

La première étape du modèle consiste à identifier les processus et les meilleures pratiques de gestion de projets. Ce choix est effectué en fonction de la maturité de votre organisation et représente les compétences que vous désirez utiliser dans le futur pour évaluer la performance de vos chefs de projets.

La deuxième étape consiste à accompagner la direction à réfléchir et choisir les compétences personnelles (habiletés) qu’elle souhaite soutenir dans le futur auprès de son personnel. Il faut dès lors identifier les critères de décision qui serviront à attribuer les promotions de votre personnel tout en supportant le développement continu des employés à l’aide d’encadrement et de formation.

La dernière étape dresse l’inventaire des processus internes et des composantes techniques qui sont nécessaires à la réalisation des fonctions d’un chef de projets.